Самарик любил учиться. Поэтому в разных школах своего города он проводил очень много времени. Свое расписание Самарик всегда планировал сам. За день он мог на первом уроке посидеть у первоклашек, на втором отправиться к десятиклассникам, третий провести в столовой, а четвертый проспать из-за того, что перекушал пирожков. В результате такого обучения, конечно, в его пушистой голове было много всякой научной неразберихи. Однако Самарик на это не обращал внимания и очень гордился тем, что ходит в школу. Пусть и раз в месяц.
Готовиться к походу за знаниями Хранитель нашего города начинал с вечера. Из сундучка с одеждой он заранее доставал свой единственный пиджачок и тщательно его отряхивал. Затем по карманам раскладывал степные травы и ягоды, чтобы вкусно пахнуть. Уже перед тем, как лечь спать, Самарик с важным видом ставил будильник на значение «Нужно проснуться». Несмотря на свою ученость, цифр он не любил. Куда приятнее, считал Хранитель города, ставить будильник на «Вставай, сегодня Новый Год», «Просыпайся, пора бежать на речку», «Идут гости» или «Поспи еще, вставать необязательно».
Стоит ли говорить, что больше всего в школе Самарик любил перемены. Из класса он выбегал первым, иногда даже стукаясь об дверь лбом. В коридоре он начинал подпрыгивать, кружиться, хихикать и обниматься со всеми подряд. В результате своих шалостей он терял карандаши и блокнотик и начинал их искать под ногами школьников. Конечно, в этот момент звонил звонок на урок. И если карандаши с блокнотиком находились, то Самарик заходил в первый попавшийся класс и садился за парту. Кстати, пару раз он даже попадал таким образом в кабинет директора. Там Хранитель города сразу смущался, и потому старался как можно тише выйти. Но Самарик и тишина, как вы уже знаете, вещи мало совместимые. Поэтому бедные директора хватались за голову, не понимая, почему хлопает дверь и откуда разносится топот маленьких ножек.
Если же блокнот и карандаши были потеряны, то Самарик шел в столовую, чтобы успокоиться и помочь поварам сделать школьный обед. Хотя… до кастрюль он обычно не доходил, запах пирожков его манил, и он поворачивал в буфет.
… Придя домой, Самарик созывал белок, надевал очки учености, в которых он становился похож на мудрую сову и начинал урок:
— Рассаживайтесь! Нет, встаньте, поприветствуйте учителя! Садитесь! Записывайте тему – «Сколько букв в таблице умножения»! Или нет, давайте изучим тему о том, зачем пингвины улетают на юг и как найти пирожки в лесу!
Как видите, после посещения школы, все в голове нашего пушистого Хранителя Самары было перепутано. Но ни Самарика, ни белок это совершенно не расстраивало. Они очень любили учиться.
